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关于作业布置与评价的几点思考

关于作业布置与评价的几点思考据调查,“在语文学习过程中有71%的学生因为作业而伤脑筋,有36%的学生将不要布置太多的作业、少写作文和日记等作为对语文老师最大的希望, 关于作业布置与评价的几点思考 。”传统的作业形式不但没有达到预期的效果,反而成了学生的负担,甚至使部分学生因为作业完不成,而被老师训斥、批评,甚至被打入十八层地狱,还有可能改变一个本来很有前途的学生。苦于这种情形,我大胆改革,努力创新,从作业形式、内容着手,积极引入现代教育理念,构建人文交互动性作业评价机制,形式上追...

教育学论文 评论关闭

马克思和恩格斯——未被颂扬的缔造民主飞跃的英雄

     [摘要] 鲁施迈耶、史蒂芬斯和史蒂芬斯(Rueschemeyer, Stephens and Stephens, 1992)令人信服地论证了组织起来的工人阶级在19世纪末的民主飞跃中所发挥的关键作用, 马克思和恩格斯——未被颂扬的缔造民主飞跃的英雄 。但他们的论述过于偏重结构性因素,从而忽略了主观能动性的作用。马克思和恩格斯为欧洲工人在政治上的自我组织做出了旁人无可比拟的贡献。因此,他们为民主飞跃做出的贡献是决定性的,并且这一贡献绝非无意间做出,而系有的放矢。与通常的描述...

社会文化论文 评论关闭

把握格式 沟通心灵

                        ———-浅谈如何写好书信                   [阅读烛光] 同学们,你给别人写过信吗?你收到过别人的来信吗?也许你会说,现在大家都用电话联系了,还有谁会写信呢?其实书信在人们的日常生活中还起着相当大的作用, 把握格式 沟通心灵 。今天我们就一起来学习...

电子通信论文 评论关闭

中烟与菲·莫技术合作开发优质烟叶的收获和体会

1 技术合作的起因和背景  中国烟草总公司成立以来,我国烟叶生产得到了长足的进步和发展,已经成为以烤烟为主,既有白肋烟、香料烟又有多种晾晒烟的烟叶生产大国, 中烟与菲·莫技术合作开发优质烟叶的收获和体会 。烟叶产量约占世界总产量的三分之一 。由于多年来不断加大科技兴烟力度,大力推行“品质良种化,种植区域化,生产规范化” 的技术措施,以提高烟叶成熟度为中心,积极改进调制技术,加强对广大烟农的技术培训和提供农资服务,使烟叶生产的总体水平有了较大的提高,烟叶品质有了普遍的改进,部分烟区...

农林牧论文 评论关闭

怎样写好一件趣事

怎样写好一件趣事 (150024)  黑龙江省哈尔滨第三发电有限责任公司小学:姜广生 〖材料提供〗 回忆一下暑假生活,从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等,先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来,写得具体些,语句要通顺、连贯, 怎样写好一件趣事 , 〖写作导航〗 这次习作,从文题来看是写事的习作 ;从数量上看,须写一件事,不许写两件或多件;从时间上来看,事情必须是发生在暑假。这样我们写作素材必须在暑假里选择。因此,习作时请同学们注...

电子通信论文 评论关闭

《科学》为我插上腾飞的翅膀

同时,教师应身先垂范,课堂上,我很少以“教师”出口,改称为“我”,贴近了学生,与学生交朋友,不再做知识的复制者、施予者与评判者,而是多与孩子们共同探究,让孩子们在自行探究中乐于获取知识、掌握技能,逐步把孩子培养成为有自主能力的,会自行学习的探索者。二、教学设计的优越性 一堂课的顺利进行,让学生学有所获,达到最后的学有所成,离不开教师的精心设计。当然更离不开教师的课堂的传授,教师既是好演员(要有可亲可敬可爱的课堂形象,幽默风趣的言行),更应该是一名出色的导演,把课堂表现的机会多留...

教育学论文 评论关闭

论村庄治理中的民间组织—以浙江先锋村为个案

[内容摘要] 村治是各权力主体在村庄内部交互作用的过程, 论村庄治理中的民间组织—以浙江先锋村为个案 。自1980年代以来,随着社会经济的分化,各种民间组织重新兴起,并在村民自治的背景下成为村治中的重要力量。民间组织对村治的参与,一方面提升着村庄治理的民主化程度,另一方面又可能导致村级组织权威的衰落,给乡村社会带来不稳定。因此,重建村级组织权威,实现民间组织的制度化参与,对于乡村社会的稳定与发展无疑具有重要意义。 [关键词] 村庄治理 民间组织 参与 在村庄治理研究中,已有的研究成果多侧重...

社会文化论文 评论关闭

寓识字于编说故事之中

针对识字教学时学生单调地识记生字,机械地重复抄写,易导致大脑皮层产生抑制,效果不尽如人意的状态,我抓住孩子发展语言的最佳时期,在学生观察情境识字时,引导他们编说故事, 寓识字于编说故事之中 。编说故事的方式灵活多样:可揭示事情的起因,按说经过、结果;可听说故事的起因、结果,补充事情的经过;还可提供故事的提纲,让学生根据提纲构思整个故事。 如教“集中识字”中“翎毛、移动、瞅、磨坊、闯祸、闷热、发呆、扇子、儿童”等词中带点的十个生字,九个词语毫无联系,学生学起来有一定难度。如何引发...

财经会计论文 评论关闭

关于现代中国法治建设的思考

    在我国法学者对法治问题的思考当中,似乎有一种比较普遍的、固定化的思维倾向,这种思维倾向或者思维定势,就是“一分为二”, 关于现代中国法治建设的思考 。这种思维倾向在理论上体现为对法治有意无意朴素的辨证认识。这是其积极的方面。由这种思维倾向所制约,我国法学者对法治问题的观察与思考所展现的单一视角与单向维度,便不能不表现为既与我国的法治理想相疏离又与我国法治的现实相脱节,其真实的价值与意义也就不能不存疑。[1]从如实而全面地准确认识法治及其在中国的实践的角度而言,...

法学论文 评论关闭

把发展语言和发展思维结合起来

恩格斯曾经说过:思维着的精神是人类最美丽的花朵, 把发展语言和发展思维结合起来 。教师作为一名园丁,有责任时时浇灌这最美丽的花朵。培养学生理解和运用语言文字的能力是语文教学的基本任务,而语言文字的理解和运用又离不开思维的发展。我在语文教学中,既重视发展儿童语言,也重视思维训练,努力把语言与思维训练紧密地结合起来,使思维和语言互相促进,协调发展。 一、在理解词、句、段的过程中发展儿童的逻辑思维 词和句的训练是低年级阅读教学最重要的基本功训练。词的理解不能以词解词,应当把词放到具...

财经会计论文 评论关闭