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关于“语文综合性学习”本质定位的思考

其次,我们应该看到,任何学科的学习都有发展一般能力的功能,语文学习也不例外,具有多重功能和奠基作用。而语文综合性学习以其开放而富有创新活力的特点,更能在发展学生主动探索、团结合作、勇于创新的意识和能力上发挥重要作用,如,以“我们的未来世界”为题,让学生读一读作家的描绘,听一听专家的推测,写一写自己的假想,并以“梦幻剧场”的形式让学生演一演,这无疑对培养学生想象、创新等一般能力起到推动作用。 另外,语文综合性学习的收获是多方面的,立体的。在跨学科、跨领域的学习中,肯定会对该学...

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浅谈计算机教师应具备的素质

浅谈计算机教师应具备的素质   [文章作者] 北京燕山星城中学 宋晓红 [文章来源]   中国园丁网 计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位, 浅谈计算机教师应具备的素质 。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是其利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机教师有着直接的、密切的关系。因此,计算机教师除了必须具备一般教师的基本素质外,还应有其独特的素质,具体体现在如下几个方面:一、 扎实的基本功教学活动实际上是师生间的双边活动,在教学中要充分发挥学生的主体...

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现代话语下的三农问题

三农问题已经注定要成为中国的历史性议题, 现代话语下的三农问题 。这个让国家总理天天头痛的难题,已经在全国引起了极大的反响。在今年的两会期间,三农问题是与会者们最感兴趣的话题之一。而与此同时,新浪网与中青在线、中国青年报联合举行的“你认为最需要关注的是哪个群体”的在线调查中,三农问题竟占到近40%的比重,远远超出下岗工人等其它弱势群体。而一系列的统计数字,更是在向我们表明着三农问题的严峻性。2000年中国的城乡差距比例达到2.79:1,达全世界之最;农民的收入只增长2%,比GDP增长速度少了5...

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什么是公司债券

    公司债券是股份制公司发行的一种债务契约,公司承诺在未来的特定日期,偿还本金并按事先规定的利率支付利息, 什么是公司债券 , 什么是公司债券

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《丰碑》教学设计

今天,我们将把纷飞的思绪再一次拉回那艰苦的战争岁月,去聆听发生在长征途中的又一个感人肺腑的故事 ! 这个故事的题目是:齐(老师手势示意生齐读题目)。 生 : 丰碑 师:请读出气势来,(生二读课题) 师:读得好!读出了气势,读出了感情。 师 : 同学们见过碑吗 ? 生 : 见过 师 : 一般指什么? 生 : 石碑 师 : “ 丰碑 ” 是指一块怎样的石碑呢? 生 高大的石碑 ) 师 : 课文讲的是一块高大的石碑吗 ? 生 : 不是 . 师 : 课文里的丰碑指的是谁 ? 生 : 军需处长 ( 师板书 ) 师 : 你从课文的哪句话看...

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新课标指导下的小学语文课外拓展策略选择

[摘要]:文章论述了因此,课外拓展的重要任务是:通过丰富多彩的语文实践活动,着眼于帮助学生养成良好的学习习惯、掌握学习方法,使学生在广阔的语文实践活动中丰富知识、提高能力。    3.注重趣味性。课外拓展,应针对学生的认知心理,有效呵护学生的好奇心,注重引导学生不拘泥于课本所学,不断激发他们的探究兴趣,鼓励学生求新求异思维的发展。同时,语文是美学的载体,课外拓展要重视学生的审美体验,调动学生审美激情,通过引导学生阅读原作、查找资料、处理学习信息,使对语文作品产生浓...

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丰富表象 调动情感,写自己想说的话

  江西省九江市星子县第二小学  赵红英 孩子的天性正好是爱玩、爱幻想,对于我们生存的这个世界充满了强烈的好奇心,而他们就是通过游戏这种方式来表达自己对大自然的向往。因此,孩子们玩的各种游戏,做的一些让人啼笑皆非的事,漫无边际的想象及童稚的语言都是日记中取之不尽、用之不竭的材料。   二、调动情感,激发兴趣,让学生有话想说  在语文教学中,情感是一个十分重要的因素,因为语言文字除了达意,还有传情的功能。教师要以崇高的师爱来影响每一个学生,激起他们对语文学习的热爱,对生活...

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法学教学理论与实践相结合的探索

    [摘 要]法学基础理论离不开实践,立法、司法等重要环节也离不开实践, 法学教学理论与实践相结合的探索 。法学实践又是对法学理论的重要检验,有些法学理论的修正也来源于法学实践。只有法学教学与法学实践相结合,才能不断提高教学质量,达到教学目的。     [关键词]法学理论; 法学实践     任何理论都来源于实践,没有脱离实践的理论,也没有纯理论的理论。但是理论反过来又指导实践,只有通过反复的实践,才能检验理论是否正确,是否完善。实践又为理论的...

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语文课“综合性学习”的历史发展

在在孔子的教育(www.35d1.com-上网第一站35d1教育网)思想与教育(www.35d1.com-上网第一站35d1教育网)实践中,智育与德育、内修与外学、启智与笃行、学文与学工、求是与求德等等,都是不可缺少的。孔子创立的这种智德、内外、知行合为一体的基本教育(www.35d1.com-上网第一站35d1教育网)理念,体现了语文的“工具性” 目标与“人文性”目标的统一,实现了德智体美、知行体用、文化技艺等的完整综合。孔子的教育(www.35d1.com-上网第一站35d1教育网)思想,影响着中国语文教育(www.35d1.com-上网第一站35d...

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如何培养学生的口语表达能力

社会的进步,呼唤素质教育(www.35d1.com-上网第一站35d1教育网),素质教育(www.35d1.com-上网第一站35d1教育网)对语文教学提出了更高的要求, 如何培养学生的口语表达能力 。培养学生的语言表达能力,是小学语文教学的重要任务,也是实施素质教育(www.35d1.com-上网第一站35d1教育网)的重要途径。提高学生的语言表达能力,要从低年级抓起,从学生刚入学开始抓起。 一、鼓励学生敢说愿说 小学生胆子小。为了让学生敢说愿说,在每天上课前,先让学生口述昨天印象最深的一件事,要求自己说给自己听,说完后...

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