链接

统计信息

  • 日志总数:2638篇
  • 评论总数:0条
  • 分类总数:10个
  • 标签总数:0个
  • 友情链接:0个
  • 网站运行:843天

2017年三月
« 二    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

热门标签

现在位置:    首页 > 电子通信论文 > 正文
在语文课中展开辩论
电子通信论文 评论关闭

    在今天的语文课中我讲了练习4中的小短文


    现在已经形成了两个观点,所以我就说:“你们说谁有道理,你能用有力的证据来把这些同学拉到你们那一边去吗?”马上就有学生举手发表了自己的观点,还有的学生再次拿起书在书中寻找有力的证据。经过一番激烈的辩论举手的同学已经全部“背叛”了我,通过学生从书中找出的句子不难说服他们。此时只有我孤军奋战了,学生更加的来劲了,他们拿出了最有利的证据:“老羚羊叫一声就好象在对年轻的羚羊说:你来跳我来帮你,记住一定要跳过去,不然别的羚羊会胆怯的。所以就有了下面感人的一幕。在老羚羊的带领下其他的羚羊都跳了过去,从而保住了自己的性命。”通过学生这样一说我也就“投降”了。学生见我也被他们说服了无比的兴奋,课堂上不禁爆发出一阵阵欢呼声。


    在本节课中我利用了不同的观点是学生在读中找到依据进行辩论,在辩论中体会老羚羊那高尚的品质,同时学生在成功的喜悦中提高了学习的兴趣。通过辩论他们也明白了一定的道理。


 

本文版权归论文资源网所有,转载引用请完整注明以下信息:
本文作者:admin
本文地址:在语文课中展开辩论 | 论文资源网